抢在周骥开口之前,傅真说:“王老师你别听他说,是我拿的。你不是也说有同学看见是我拿的吗?”
“谁说的?”周骥眼神沉下去,脱口而出。
傅真扯了扯他衣角。
周骥低头看她,她摇了摇头,他神情不悦。
王老师假装没看到两人的小动作。
她倒是知道这俩孩子关系好,还要再加上一个宋泽,和一个陈灵锐。
这四人组合也是让人摸不着头脑。
周骥不受拘束,宋泽沉默寡言,傅真外向讨喜,陈灵锐有点小聪明。
四人的成绩也是阶梯形递增的,有尖子生,也有年级尾巴,还有偏科厉害的,中游徘徊的。
大概是四个孩子外形条件都十分好,看他们凑一块还挺赏心悦目。
这时他们班主任走进办公室了,他见到周骥和傅真站那儿不像什么好事,就过来询问:“王老师,他们俩干嘛了?”
傅真有些慌张,这下子才是真的完蛋了。
如果被班主任知情,以他的冷血风格,肯定会下性质恶劣的结论,最终多半会请家长来学校一起批评教育。
而周骥绝对不会让她背锅,反而双方家长都得请。
要是他们两家家长晓得这事了那还了得?
因为看小说和擅自取书被批评斥责倒是小事。
关键在于,他们可是被明令禁止一起玩的人。这之后,傅家爸爸和周家爷爷肯定要将他俩看得死死的,想一块玩就没现在这么方便容易了。
说实话,傅真有点想死。
她投向王老师的目光不由自主变得恳求。
傅真在王老师心中一贯好印象,她瞧着漂亮少女模样可怜巴巴,心也软了。
本来这事吧,她便不太相信是傅真干的,小姑娘承认下来,她正兀自惊讶着,周骥就来承认错误了,只是傅真一口咬定是她拿走的。
王老师这么想着,对班主任扬起笑:“小事,我这儿不是放了一些书让孩子们借阅吗,他俩上星期借了书,我叫他俩来说说读后感。”
周骥意外,眉毛微挑。
傅真舒口气,朝王老师露出一个感激的笑。
班主任没怀疑,只是觉得不可置信:“周骥这小子还会借书看?”
“借回去还没翻几页,这不什么都说不上来,我正批评他呢。”王老师无奈地笑,对周骥说,“你回教室吧,看完了再来找我。”
班主任教政治,他手上拿着一本政治书,顺手用书敲他脑袋:“借了就要看,别搞形式主义。”