怪力小说

第233章（第1页）

温如书自从被稷山书院特招之后，温伯用就特别放心地把温如书交给姜宇，这样就可以省出更多的时间去泡花酒，其实之前也没在温如书身上花多少时间！经过昨天的歪理，姜宇似乎已经成功地征服了这些小家伙。尤其是赵构，更是第一个来这里集合的，估计对姜宇佩服得紧。

在来的路上，姜宇就想好了：学生们整天被圈在教室里，读的都是儒家正统，受的都是史家名言。这套东西他们怕是不太感冒了。要讲就讲一些稀奇的，最好还能解放学生的思想。这个封建的社会，书院的教育只会把学生教导成统治者的卫道士，纯粹是毒害了这群大好青年。姜宇要做的就是解放思想，为学生的未来着想。

讲什么呢……红楼梦？这个故事我有点印象……但那里面虽然解放思想，那些情情爱爱的恐怕不适合他们这个年级，姜宇想着，瞥了一眼跳起来都够不到树叶子的温如书……唉……你们还是太小。换一个……三国演义，这个热血，但还是有点思想老旧，一味地维护正统，不符合姜宇的初衷！再换一个……西游记！恩……这个好，既有趣，又轻松，里面饱含了自我意识，正适合。

学生们早就席地坐好，都想知道这个奇怪的先生要讲什么故事。之前那些先生只会从书本上挑一些我们自己都滚瓜烂熟的东西，翻来覆去地讲，讲得人头昏脑涨地！但愿这个先生能有点创造性，别让我们失望才好。

姜宇正襟危坐，先押一口学生准备好的茶水，然后吧唧一下嘴：&ldo;学生们，今天先生给你们讲一个西游记的故事。每个人都要认真听，讲完之后，先生是要提问的，谁要答不出来，这戒尺就要打他了！&rdo;学生都紧张地看着姜宇手上晃动的戒尺，从小到大是被这玩意儿打怕了，所有人都乖乖地说了一声：&ldo;是。&rdo;

姜宇放下茶盏，满意地点点头：&ldo;很好。下面开始讲了！&rdo;学生们惧怕戒尺，都打起十二分的精神，眼睛睁得溜圆，好像眼睛比耳朵管用似的。姜宇鼓动着嘴，一边讲，一边挥舞着手做出相应的动作，配合故事进行的情节。

从猴王出世，到翻山涉水拜师学艺，再到天宫喂马，偷吃仙桃，怒砸蟠桃大会，盗吃兜率宫仙丹，最后回山竖起&ldo;齐天大圣&rdo;的杏黄大旗。姜宇讲得是绘声绘色，手舞足蹈。学生们个个听得是津津有味，目不转睛。大家上课从来没有这么用心。之前的课上，都有受不了先生的忽悠而入睡的学生被抓到，那戒尺可是打了不少人！

这一次，姜宇先生……和别的先生不一样，说不出来……感觉是，喔……姜先生本来就是大才子，凤栖梧就是姜先生的作品，还有那几句残诗！学生们现在想起来，自然就觉得一切都那么地合理！

讲到这儿，姜宇停下来：&ldo;这里有个问题，有人敢主动回答吗？&rdo;全场沉默片刻之后，一只白白的小手从学生堆里举起来。这是姜宇教的，回答问题，先举手！

第183章

是……赵构！这小子，总爱挑事，比温如书还调皮。姜宇挥起戒尺指着赵构：&ldo;好，站起来。这个问题由赵构回答。&rdo;大家都为站起来的赵构捏了一把汗，从昨天到现在，先生的脾气大家都摸得差不多，这个问题可能会很难。

姜宇看着毫不畏惧的赵构，绷着脸说：&ldo;赵构，你说孙悟空大闹天空对吗？&rdo;听完姜宇的问题，坐着的学生都暗捶了一下大腿：这个问题简单，没有想象中的那么难，错失了一次表现的机会，每个学生几乎不用思考，肚子里就有现成的答案。可是……一向骄傲的赵构却憋红了脸，支支吾吾地不敢说的样子。

姜宇大概猜出什么来了，把戒尺放下：&ldo;赵构，怎么想的就怎么说……&rdo;听见姜宇这么说，赵构就鼓起了勇气：&ldo;先生，赵构觉得孙悟空是对的。圣人云：人乃自由之身，生而等同，都是上天赐予的生命。为了自己的权利，不欺负别人，也不能让别人欺负自己！&rdo;赵构在说话的时候一直在注意姜宇的表情，一副怯生生的模样。

赵构的言论在学生中引发很大争议，大家觉得那都是很明显的道理：孙悟空扰乱三界秩序，打破应该有的和平，该受到相应的处罚！大家的想法姜宇觉得应该，都是接受传统教条主义的灌输，卫道士的思想是很正常的。只是……赵构的言论……好像没有受到影响，似乎……更具有全局性，这个少年……比温如书可怕多了，姜宇希望这个少年将来不会坐上那个位置！

姜宇没有对赵构的答案做出评价，只是鼓励大家要畅所欲言，说出自己心中的想法，不然想法就只会沉浸在自己的脑海中，别人永远看不见，更不要说去辨别对错！通过这个故事和问题，姜宇已经把自己今天想要交给学生的东西教出去了，根据学生对这个问题作出的回答，貌似他们掌握的还不错。姜宇决定激励他们一下。告诉学生们，明天上课，教大家下棋，新式的下法。一时间大家都很期待明天的课……先生好厉害，不知不觉，已经上过两节课了，竟然没有厌倦的意思，反而在脑海里不断地想象先生说的棋……新式下法的棋！