真正有见识的寥寥无几。
林渊翻到中间,扫了几行,才停下来细看。
这个考生的角度跟其他人不同,他从“商户”看到了“经济”,从当地“经济”说到了国家“经济”。
他表达的不多,但很清楚,条理十分清晰。
先是列出了商户被重视的好处。
然后又列出了坏处。
最后表示基于这些原因,应该在哪些方面限制商户,又不阻碍经济的成长。
林渊看出了他的意思。
虽然还很稚嫩,还没有系统的理论,但他提到的确实是基础的国家宏观调控。
林渊把宋石昭和宋濂都叫来了。
“看看这一份。”林渊把试卷交给二两,二两再递给宋石昭他们。
宋石昭和宋濂传阅之后,脸上脸色各异。
“这考生必是世家子。”宋濂斩钉截铁地说。
林渊问他:“何以见得?”
宋濂:“字刚健利落,观字如观人,自成一派,风流洒脱又不失锋芒,必然是自幼练字。”
百姓家的孩子练字的时间必然是不如世家子弟的。
毕竟一个私塾的先生很好,更不可能手把手的教。
现在这个时候,人们都觉得人字一体,一个字好的人,人就不可能坏。
同理还有相由心生,比如楚麟,因为长得好看,所有人们就觉得他不可能是个坏人。
林渊有时候觉得这些人功于心计。
有时候又觉得他们很天真。
至少大部分人都是如此。
“就让他当个探花吧。”林渊说道。
皇帝钦点,宋石昭他们当然不可能拒绝。
并且他们也知道,这一次的科考,状元一定不会从世家子里出来。
甚至不太可能是寒门。
极大的可能是普通百姓或耕读之家出身。
只有这样,普通百姓才会觉得功名离自己很近。
才会激励更多非世家出身的人去念书。
百姓们大多如此,他们能看见利益,只要有利益,他们就愿意去做。
林渊觉得这样的百姓很可爱。
要是百姓真的安于现状,无欲无求,那他才真是要头疼了。